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色彩静物写生 

        发布时间:2012/5/7 0:00:00           浏览次数:


一、课题分析

在高中美术专业《色彩》教材中第三章——色彩静物写生是一门基础课程。考虑到美术专业学生静物写生是必须掌握的基础知识和技能,以培养学生观察力和动手能力和认识角度出发,通过色彩静物写生课的课堂教学,即可培养学生的学习兴趣,又能促进专业的学习。

在课时按排上,由于“静物写生”内容较多,耗时较长,主要靠实际操作来完成,而理论知识通过多媒体演示能够直接影响到写生教学的效果。

总的来说,本节内容包含三个环节:动眼——动脑——动手。

二、教学目的

1、通过色彩静物课的教学使学生了解色彩基础知识,为学生在以后的色彩学习中更好地研究色彩理论、色彩规律。充分认识到色彩学习中的各种相互变化以及处理好、利用好色彩之间对比、谐调打下良好的基础。

2、使学生初步了解色彩静物写生的思维、观察与表现步骤,表现方法和技巧。

三、教学重点

色彩静物的表现方法、步骤。

四、教学难点

如何理解色彩与静物的关系,客观与主观地表现作品。

五、教学准备

教具、多媒体、写生物、学生用具、颜料、纸笔、水洗等。

六、教学过程

利用制作好的多媒体课件,展示色彩原理及静物写生的过程。

合理导入到新知识的讲述过程,采取启发式、想象式、直观式等教学方法。

(一)讲授色彩理论知识,展示多媒体。

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