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羊亚平—浅谈美术校考色彩训练要点 

        发布时间:2013/1/9 0:00:00           浏览次数:

浅谈美术校考色彩训练要点

 

色彩是全国各高校美术专业加试的必考主要科目之一。通过色彩考前强化训练,不断提高学生对色彩的认识程度和表现能力。一幅优秀的色彩试卷,主要取决于它的构图完整、造型准确、色调和谐、丰富而生动的色彩关系。历年来多以静物为主要考试内容,一般采用写生、默写和半默写的形式进行。因此,要求学生应掌握正确的训练方法,既要注意色调和冷暖变化,又要注意造型和质感的整体表现。

色彩考试内容一般以静物为主要内容,也有少数以风景和色彩情感表现为主题内容的,如瓶、罐、玻璃器皿、餐具、文具、美术用具、生活用具、水果、蔬菜、花卉以及各色衬布等,考试主要有写生和默写二种形式,近年来虽然考试内容基本相似,但学生面对所考内容的色彩理解和表现力是有很大差别的。在这里,本人对学生考前色彩训练中经常遇到的问题和注意要点,谈谈自己的一点看法供大家参考。

一、要掌握画面的总体色调,整个色彩画面都应有一个比较明确的色调,例如首先要确定冷色调、暖色调,还是中间色调。就色彩静物而言,这个色调一般主要由衬布或主要静物与光源色来决定,教师在摆放静物时就已考虑到色调问题,但也可能有意识将几件对比色调很强的物件或衬布组合在一起。以训练学生把握色调的能力,在练习和考试时面对的对象,几乎每个人的画面色调各不完全相同,有的明显不同,这是正常的。它随每个人对色彩的理解和感受不同而有差异。主要是在同一画面中的物体,都应服从主色调,而且应注意物体之间、物体与衬布之间的色彩关系。

二、要注意物体的色彩冷暖对比关系。在作画时应首先明确这个概念,每塑造一个物体都应随光线的方向变化处理物体的冷暖关系。一般物体受光部位是与同光源色的冷暖一致的,背光部分则相反,受环境色影响更大。高光点为光源色,受光面是光源色同物体、固有色的调和,交界线向亮部转折处基本是固有色,暗部转折是固有色和环境色的调和,反光即是环境色。同时应注意物体上、下、左、右形体转折变化的色彩规律。高光点的处理往往被学生忽视,几件物体表面光洁程度不同,同一物体几个高光点的位置不同,高光的强弱和颜色应有所区别。

三、要注意明暗虚实关系。画面的色彩明暗对比关系决定画面的整体效果和空间体积感,如果物体本身有重色,应保持这个关系,否则应有意识的加重他们的明暗对比关系。一般暗部颜色根据物体、色彩倾向不同而用普蓝、深红或墨绿色调出,忌用黑色或白色,因为使用的色彩干后暗部发灰,用黑色则会使暗部单调和“闷气”。另外水果等比较纯的颜色在调色时应适度,否则画面由于缺少较浅的颜色而显得灰暗。

画面的空间感的表现一是靠色彩的明度、冷暖、鲜灰来处理,另一重要手段是虚实处理。一般距离远的物件、形象较模糊、概括。近处的主体应深入突出,加强画面的空间感。对衬布的处理往往被忽略,画面中平放的衬布一般在五十公分左右,但要有意识从明度冷暖和虚实关系上处理出它的空间关系。白色衬布一般由含灰色的环境色和光源色构成、其他颜色衬布变化规律也是如此。另外,衬布从左到右,从前到后在色彩的冷暖处理上都应注意它的微妙变化。如果考试内容比较多,加上有花纹的衬布,一定要注重整体色彩关系的表现,平时要加强这方面的素质与能力训练,而不是押题突击,一旦改变考试内容或方法则束手无策。

在高校美术专业色彩考试方面,尽管每个高校逐年进行考试改革,对考试的内容与要求各不相同,但是重基础、考能力专业考试不变的宗旨。因此,我们要不断培养学生正确的审美意识及观察对象的正确方法,训练出能整体观察并能准确表达出对象的眼和手,学会处理色彩生动而整体表现的能力,为美术专业高考打下扎实的色彩基础。

                               羊亚平                                   

                                  201212


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